[BOOK] stina lanneskog 的句子練習與玩法

HI,大家這週過的好嗎？恰逢IKEA25週年，我又晃過去想撿點便宜。你沒有看錯，我就是這麼大媽！除了看看什麼特價，也順便睭睭有沒有新品上市。然後就看到這本小巧可愛的繪本，不翻還好，一翻立刻入手，腦袋立刻蹦出了幾種玩句子的方式和視知覺的遊戲。塞包包隨身複習剛剛好，重點是價錢很可以，不買還覺得充滿歉意(笑)。

PS.我真的很喜歡IKEA, 我是粉絲！

寫在前頭：
如果你看過我前幾篇寫繪本的文章，應該不難發現，我幾乎就是幾頁當範例，並不會整本翻拍。容我解釋一下，我支持創作者，鼓勵新台幣下架。如果你對我的介紹充滿興趣，想請你幫個忙，請用購買支持他們！謝謝你！

玩法說明：

一、名詞解釋&認知
左邊的這一頁，永遠都是物品。請務必讓孩子熟悉這些命名與使用方式。
例如：畫筆跟調色盤
媽：這是什麼？
犬：筆跟調色盤。
媽：筆跟調色盤要做什麼用？
犬：畫畫的時候用。

二、句字延伸
當孩子有命名的能力，也明白物品與功能的配對後，就準備造句嘍！請看右邊這一頁。

☆ 句型：拿..........準備去.............

媽：誰那裡阿？
犬：小老鼠。
媽：小老鼠在幹麻？
犬：畫畫
媽：小老鼠在畫畫阿！請說一次！
犬：小老鼠在畫畫。
媽：小老鼠要拿什麼畫畫？
犬：.....(媽媽用手指左頁，視覺提示)
犬：畫筆跟調色盤
媽：小老鼠拿了畫筆跟調色盤準備去畫畫。請說一次！

這是非常初階的句子拉長。

☆ 進階：拉滴賽模式啟動，準備再帶認知跟句子。

媽：小老鼠拿了畫筆跟調色盤準備去畫畫，要畫什麼？
犬：畫球球
媽：哇，圓圓的好像球，我覺得也蠻像藍莓的！
犬：藍莓
媽：對阿，藍莓！
媽：你覺得小老鼠為什麼要畫畫？
犬：他想畫畫阿
媽：對呀，他用畫筆幫球球穿新衣服耶！小老鼠好有創意哦！
媽：犬犬，他好有創意哦！自己創作新的方法來改良就是創意哦！
媽：如果是你，你想畫什麼顏色？
犬：綠色
媽：哇~是綠色果實耶，小犬也好有創意哦！
媽：所以「小老鼠拿畫筆跟調色盤準備去幫球球畫畫！」
媽：你可以試著說一次嗎？！我們再說一次！
犬：小老鼠拿筆跟調色盤準備去幫球球畫畫
媽：說的很好，很棒哦！那你看到他去哪裡畫？
犬：公園
媽：哇，公園很大耶，除了野餐、玩遊戲也很適合畫畫！
犬：滿足的笑
媽：你準備好要挑戰說的更長了嗎？
犬：好
媽：小老鼠拿畫筆跟調色盤準備去公園幫球球畫畫。

最後一句，人、事、地、物，都帶到了。如果孩子注意力沒有跑掉，再帶入時間也是很棒的。過程中，請務必觀察孩子的注意力，如果孩子已經覺得有點累了，句子就不宜拉長。有的是時間，下一次再慢慢練習就好！

額外要注意的，避免太快糾正跟否定孩子的想法。慢飛孩子很需要肯定，很需要信心，很需要被認同！如果不是太離譜，請允許他們有自己的想法。

三、視知覺遊戲、聽覺注意力與聯想

當孩子熟悉每一頁的命名與使用功能後，回到繪本第一頁，請印成A4的大小。由媽媽說功能，孩子負責圈跟找。
例如：

1. 媽：我要畫畫
孩子要圈畫筆跟調色盤
2. 媽：下雨想出去玩
孩子要圈雨鞋跟雨傘。

四、換孩子當家
讓孩子當小老師出題。(這個對我孩子蠻難的！)
由孩子來描述，媽媽來圈，而且圈完要跟孩子對答案。


以上，就是我看書的當下聯想到的四種玩法。
例子都寫在這裡了，也希望你跟孩子玩的很愉快！


閒話家常：
這本書有趣的地方是畫面乾淨，如果孩子是容易分心的類型，(也就是繪本一攤開，總是看不到重點，常常注意不是重點的細節。)這類主角聚焦的繪本，很容易讓孩子集中精神。這也是我推薦的原因之一，因為小犬是非常容易劃錯重點的類型。

繪本千百種，我特愛「無字繪本」！
有了文字，就有一個範例，但相對容易被框住。我喜歡無字的原因，就是沒有規則，隨我自由，愛怎麼講就怎麼講。小犬愛背，每看一次，就想背一次，如果丟出的是無字的這種繪本，他總會不知道我的出招而伺機。對於他的不知所措，我興味意濃。我喜歡他期待主人翁有不同的結果，因為人生不會只有一種結果。

這篇寫完，我已經完成1年的週週寫計畫了！
謝謝你看了我的文章與努力1年了！謝謝！