HI.大家這週過的好嗎?!近來覺得歡歡(小犬)越來越奸巧,一方面高興,阿~普通的孩子也是這麼機靈吧?!另一方面又開始苦腦,又要出什麼奇招來治治他。內外夾攻的矛盾下,跑去湯姆熊玩玩投籃機舒壓,還順便找到了做玩具的靈感。沒錯,這星期要分享的就是湯姆熊的熱門玩具機台-空氣曲棍球台!只是我們沒有空氣,用手當推進器!你看,也是能眼神交流,玩的嚇嚇叫呢!
一、材料準備
1 瓦楞紙底板一片。(我使用的是可口可樂330ML*32瓶的大小)
*建議要長方形的較佳哦!
2 普通瓦楞紙箱一個
3 切割刀、美工刀、白膠
4 大鈕釦1枚 (沒有鈕釦,再割一個圓就好!)
5 泡棉2塊。(這個道具在之前的自製玩具都出場過,拿來回收再利用,不要急著丟啦!)
沒有看錯哦,這次的材料就是那麼少!
二、製作方法
1 先裁切8個圓,4個一組用來製作擊球握把。
2 家裡若有紙捲膠帶,可以幫忙滾邊。如果沒有也沒關係!
3 瓦楞紙底板繪球場。
沒有圓規的人,可以拿餅乾盒,或膠帶中間的空心畫圓!
4 球門的半圓大小,應與待會切割的球門長度同寬。
見圖:半圓的直徑=球門寬度
5 確認寬度後,往上裁高度1公分,要讓球(鈕釦)過的去。
6 建議握把可以做點花邊引起孩子興緻!
三、遊戲規則
五、製作動機
社交障礙一直是特生的坎。
上星期製作的足球台,滾球的速度快,而且反應不能慢。和老師們討論後,發現僅能帶出:「共玩」這個興趣,但對於眼神追視和反應力,較容易有挫折感。因為這很吃手眼協調和分散式注意力。對特生來說,立意很好,但,是一個難度比較高的玩具。
我還是很想讓孩子理解,有人一起玩是很有趣的(這是非常核心的問題),當我在湯姆熊晃悠時,發現空氣曲棍球台總是有笑聲,不管大朋友小朋友都笑的很開心。阿!就是這個啦!
另外針對老師說「滾球太快」的問題,在這一個遊戲裡也得到修正。利用紙板的摩擦力,降低速度,同時可以練習手腕出力與追視的能力。還真是一兼二顧,摸蜊仔兼洗褲!
六、閒話家常
每次做玩具,桌子就像被雷打到那麼凌亂。(笑)
聽完老師對足球台的看法,也許你會問我:「花了那多時間做玩具,好像白忙一場,會挫折嗎?」其實我並不氣餒,如果足球台是越級打怪,那就是孩子的能力還沒有上來。方向對了(共玩),再來就是調降難度。
我想表達的是,不用擔心失敗,這不是競賽,也沒有輸不起那種完美的期待。那麼多條路要走,如果沒有開始,就只能原地等待。所以向前邁步吧!跨了才能收斂迷途阿!
希望您喜歡這一週的分享!
一、材料準備
1 瓦楞紙底板一片。(我使用的是可口可樂330ML*32瓶的大小)
*建議要長方形的較佳哦!
2 普通瓦楞紙箱一個
3 切割刀、美工刀、白膠
4 大鈕釦1枚 (沒有鈕釦,再割一個圓就好!)
5 泡棉2塊。(這個道具在之前的自製玩具都出場過,拿來回收再利用,不要急著丟啦!)
沒有看錯哦,這次的材料就是那麼少!
二、製作方法
1 先裁切8個圓,4個一組用來製作擊球握把。
2 家裡若有紙捲膠帶,可以幫忙滾邊。如果沒有也沒關係!
3 瓦楞紙底板繪球場。
沒有圓規的人,可以拿餅乾盒,或膠帶中間的空心畫圓!
4 球門的半圓大小,應與待會切割的球門長度同寬。
見圖:半圓的直徑=球門寬度
5 確認寬度後,往上裁高度1公分,要讓球(鈕釦)過的去。
6 建議握把可以做點花邊引起孩子興緻!
三、遊戲規則
1 推球時,手不能越過中線
2 擊球要出對手防守的球門洞才算得分。
四、練習目標
1.眼神追視:
這牽涉到反應力,眼睛沒有看,是無法防守與攻擊的!
2.手腕動作:
手腕彎與出力的協調。
3.人際互動:
與人共玩,拉出活在自己世界的象牙塔。
孩子玩這款遊戲,這3個目標同時都有用到哦!
五、製作動機
社交障礙一直是特生的坎。
上星期製作的足球台,滾球的速度快,而且反應不能慢。和老師們討論後,發現僅能帶出:「共玩」這個興趣,但對於眼神追視和反應力,較容易有挫折感。因為這很吃手眼協調和分散式注意力。對特生來說,立意很好,但,是一個難度比較高的玩具。
我還是很想讓孩子理解,有人一起玩是很有趣的(這是非常核心的問題),當我在湯姆熊晃悠時,發現空氣曲棍球台總是有笑聲,不管大朋友小朋友都笑的很開心。阿!就是這個啦!
另外針對老師說「滾球太快」的問題,在這一個遊戲裡也得到修正。利用紙板的摩擦力,降低速度,同時可以練習手腕出力與追視的能力。還真是一兼二顧,摸蜊仔兼洗褲!
六、閒話家常
每次做玩具,桌子就像被雷打到那麼凌亂。(笑)
聽完老師對足球台的看法,也許你會問我:「花了那多時間做玩具,好像白忙一場,會挫折嗎?」其實我並不氣餒,如果足球台是越級打怪,那就是孩子的能力還沒有上來。方向對了(共玩),再來就是調降難度。
我想表達的是,不用擔心失敗,這不是競賽,也沒有輸不起那種完美的期待。那麼多條路要走,如果沒有開始,就只能原地等待。所以向前邁步吧!跨了才能收斂迷途阿!
希望您喜歡這一週的分享!
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