[心路] 小五那一年的小徑彎彎- 上

 

五年級的生存日記

[心路] 小四那一年的漫漫長路-下

四年級-年度報告-第3集！

[心路] 小四那一年的前路漫漫-中

 

四年級-年度報告-第2集

[心路] 小四那一年的前路漫漫-上

四年級-年度報告-第1集！

[合作] 兒童世界報報 NO.237 認識ADHD，學習幫助朋友

這是和好友-卿媛-合作的一檔主題-認識ADHD，學習幫助朋友！

我非常珍惜透過朋友的平台來為特兒發聲！

為此，我改寫賽車動漫-閃電霹靂車，以故事的方式來呈現ADHD常見的循環模式，分別是「分心-衝動-後悔」，並連結到日常生活中的場景，更容易讓孩子們理解到行為是無法控制而非有意為之。最後分享與他們共處的小技巧-「氣，減少！」搭配簡易口訣，不僅方便記憶，更容易自我提醒，來促進行為改變！

我相信環境的友善能讓特兒過得不那麼艱辛，

而影響環境最有效的方法是幫助他們被理解而非標籤化。

希望聽完內容的你們，如果覺得故事有趣，方法實用，

能幫忙廣傳給普生或手足們，當他們用較友善的方式對待，

環境的正循環才有機會建立。

[心路] 小三那一年的微微天光

[心路] 小二那一年的方方面面 - 下

 

小犬小二的生存日記 下集！

透過上一次臉友的回饋，看來我遇到的事情也是大家的痛點，所以能同理彼此的傷口。謝謝您的回饋，我由衷感謝。這鼓勵我繼續把經驗寫下來，讓痛少一點，幫助孩子多一些，即使未曾謀面，我都欣喜善意傳遞，悲喜不那麼寂寞。

[心路] 小二那一年的方方面面 - 上

 

按照貫例，孩子要升小三了，應該可以好好回顧小二整年的生活。

這篇是小犬小學二年級的生存日記-上集 XD

如果能引起你的共鳴或是牽動你的情緒，那是我的榮幸。

[心路] 你不必是他口中的樣子

 

你不必是他口中的樣子，

但你可以成為你想要的樣子！

[心路] 心照不宣

 

昨晚跟小犬在外頭吃飯，

[心路] 特生銜接小一的先備能力 - 生活篇

在我不專業的觀察下，我把幼兒園與小學歸納三大差異，依序是「學業、獨立、情緒」。上次解鎖最容易搞定的-學業篇！令人好奇的是為什麼是最容易的呢？因為學業可以抓得到範圍，只有會跟不會，透過軟磨硬泡，進步的幅度可預期。而獨立與情緒跟生活相關，是沒有正確答案的超活考題，當過學生都知道，這種沒得參考最難！

[心路] 特生銜接小一的先備能力 - 學業篇

今年的暑假，孩子要升小二了！！算算可以來總結小一的生活。

也可以說是之前文章-「早療排課走向-大班那一年」的延續。

[心路] 送出去的東西可以拿回來嗎？

 

送出去的東西可以拿回來嗎？我覺得在拿回來之前，要先看東西的價格值不值得用「信用」去賭。這個道理小朋友很難懂，是因為小朋友還不俱備賺錢的能力，所以看到即全部，損失的傷痛堪比世界末日。孩子的判斷依據很仰賴父母的價值觀，當變數之多，就無法豪氣的說要回來或是Let it go！

[心路] 勇敢的害怕

 

鞦韃盪很高的時候，你會害怕嗎？

[心路] 放過自己

你有過一邊早療，一邊覺得生無可戀的時候嗎？

我有，而且常常XDD！

所幸透過自我對話，慢慢的讓自己冷靜，並抓住一塊屬於我能呼吸的浮木。

[剁手] 第一次鑑定精品就上手 2 - 五金篇

 

上次寫完皮革篇，心裡已經有點安慰，專櫃沒有要衝康我，只不過好的設計，大家都喜歡致敬。那這篇就繼續介紹包款的靈魂點綴-五金。

[剁手] 第一次鑑定精品就上手 1 - 皮革篇

 

光看一張照片，你能分得出哪一個是專櫃貨，哪一個是代購嗎？

[心路] 早療排課走向-大班那一年

 

興起寫這篇文章的原因，是因為有朋友的孩子準備入小了，與我討論該怎麼安排早療課程的走向。我覺得大班是蠻關鍵的一年，調整的幅度充滿了變數，隨時要有彈性的轉彎，所以我把想法分享在這裡，給大家一個參考，希望這份想法能陪伴您找到適合孩子的安排。

[日常] 我能為你做點什麼？

 

傷心的時候，有時候需要的不是雞湯，而是平行的尊重。

[心路] 好為人師

 

身為一個特殊兒的媽媽，最常遇到的就是喜歡指手畫腳的「好心人」…。

遇到這樣的人，每每都很想逃，如果有超魔力，很想瞬間隱身然後消失在對方的視線。