[玩法] 大顆粒積木

大家這週過的好嗎？天氣忽陰忽雨又忽晴，感覺梅雨季將至，夏天的腳步也近了！連續寫了3個星期的繪本，久違的遊戲分享又再次連載啦~今天想分享顆粒積木的玩法。讓積木不止是玩具也可以做教具，甚至是更多元的運用！

一、寫在前頭：
我兒4Y前，對於積木永遠都是橫向排序，然後顏色強迫分類。是什麼意思呢？見上圖，就是積木永遠只能躺，不能堆。請他往上疊，像是被逼向跳崖的抗拒。好不容易應付應付娘親，一轉身，全部積木橫陳...，2Y時，還想著孩子很有秩序感呢，熟知是佛地魔的逆襲！(那個時候，我不知道什麼是ASD 冏rz)

早療的初期我很焦慮，大概過了半年後，才明白，原來孩子不急是因為他有自己的步伐，而當時我卻擔心他跟不上同儕的進度，害怕落後的多，最後就失去追的動力，時刻都讓我驚恐。那半年，我的心已枯竭，像乾旱百年。

開始早療以後，多了一些彈性，可以往上疊了，但是必需躺著，大家的高度都要一樣才行。
也好，彈性多了一瞇瞇的進步。

早療約10個月後，除了顏色先決的分色控之外，他橫陳的固著行為又有了鬆動！這種些微的進步，就是特殊兒家長的小確幸！

把這個困難拆解，可以分成兩個部份來決定先行方向：
A、積木老是橫著擺。
B、顏色分類過度執著。
A和B在在都表示孩子缺乏彈性，行為重覆單一，了無新意。所以要依孩子固著的特性，看哪塊比較容易鬆動來決定。一次要解兩個難度，有點拼，先單挑一個打就好！


二、玩法擴充：
今天分享的玩法很多是橫著玩！主要避開「禁止排列」的強制，轉而變成「擴充玩法」的選擇。阻斷法雖然快又有效，卻容易讓親子兩敗俱傷，所以我傾向疏導，多一些想法讓孩子看見多元的經驗，然後再決定自己喜歡怎麼玩。

以下介紹早療初期我使用過的方法，願能幫助到你！

1 仿拼
利用遊戲規則，把孩子的邊界鑽一個小洞，偷偷潛入！這個活動最主要要練習的是手眼協調，意即眼睛要區辨顏色與積木長短，再配合手必需拿對！

現在請大家猜猜，為什麼圖卡有大卡跟小卡的區別呢？



其實我一開始是做小圖卡的，發現孩子卡關，所以再退一步，把方法再簡化。我的做法是放大圖卡，讓目標明確，並把一回合改為顆粒<5。讓孩子先有成就感，再進階數量。

早療免不了要開單，有時候排隊看診簡直天長地久，我會在背包放一盒小積木，隨時可以殺時間，讓孩子有事做！

2 積木滾球賽道
利用大底版來做佈置。用來練眼睛追視，手眼協調。
小犬在這一關踢到鐵板，所以先收起來，等能力上來，再來玩！

3 認知推理
依缺塊的部份來觀察填補的積木顏色及間隔距離。
孩子秩序感一直以來都是「莫名的堅持」，堅持是好的，但加上「莫名」感覺有點負面。如果堅持不一定是好的，那也沒有不一定是不好阿！所以我想讓這個堅持能適度得到好的回饋！

你看，就算積木橫著躺，也不再是漫無目的的橫著躺了！是不是在他的堅持底下，還能練到觀察，我和他的需求，同時滿足！

4 吹球比賽
把上述的推理積木排完，可以拿出毛球、保麗龍球，任何可愛道具，接上吸管，讓孩子吹球前進！小犬不太會吹泡泡，也就是嘴邊肉要嘟起來的這個動作，對他很有難度！用這個方法練習，主要是底版有凹槽，吸管可以卡在裡面，只要送氣，球就會移動了！

兩人競賽，看誰先把球吹出去！！


三、閒話家常
這次選積木來寫文章，主要是因為學齡前的孩子幾乎會有這項玩具，準備方便，也不用掏錢再買。(我真的超貼心的啦) 
也許這些方法你都會，也有更棒的玩法，希望屆時你能回來告訴我，你會怎麼玩，然後我們的孩子一起進步一起成長。

以上，為本週的分享，希望你和孩子玩的愉快！