[BOOK] 五味太郎 - 語言圖鑑2 有趣的形容詞

Hi,大家這週過的好嗎？清明連假將至，預計是想分享一些有關生死的繪本，但是語言圖鑑系列實在是太有趣了，比起懷緬，我更想說些平易近人的日常！所以本週想分享的是語言圖鑑2-有趣的形容詞。


寫在前頭：
我只是一個陪同孩子早療的家長。以下的介紹僅只是自身的心得與生活應用的感想，不是行家。有關於「語言」這門科目的專業，若您想更進一步的瞭解，請務必與您的治療師或老師一起討論較為適切！

一、繪本主軸

這本書在「句型延伸並豐富化」這件事上，做了一個很好的示範。除了更聚焦想表達的事物陳述性，也較能讓人理解說者所處的環境與心理狀態。

以上述的「天氣」這個詞來舉例，可以看出以下分類

1 同義詞：炎熱&悶熱、寒冷&涼颼颼
2 反義詞：好&壞、晴朗&陰暗
3 程度差異：毒辣>悶熱>炎熱、酷寒>寒冷
4 抽象：多變、難得、令人失望、被浪費了

因應不同的形容詞，能推理出說者在一個什麼樣的狀態。
以抽象「難得的」來說，圖片上有一個婦人在曬衣服。我們可以思考的面向如下：
Q1 曬衣服表示天氣是？
Q2 假設曬衣服是好天氣，那為什麼要用「難得」？
Q3 「難得」表示的意思？
Q4 合理的推理出「大概這陣子天天下雨」。
把這個形容詞細看，這層意思的背後，表示婦人對出太陽的殷殷期待。

二、情緒覺察

都說到形容詞了，我特別想提到「情緒」的形容詞。這邊以「哭」做為範例說明。

「哭」代表什麼？
在動作的表像上，我們會看到「掉下眼淚」或「紅了眼眶」。

「哭」在常態上，容易與什麼詞關聯？
傷心，難過。因為太傷心，所以哭了。

「哭」的種類難道只有一種嗎？
哭的種類，因場合的不同，表示的意思也不同。請見上圖粗略。

特生容易有情緒障礙的困擾。如果本身語言表達不易或是無口語，單單一個動作「哭」，身為照顧者就得去細想分類是哪個狀況幫孩子澄清與理解，進而讓孩子更能瞭解自己的情緒面像。

「哭」是非常粗糙的情緒外表。透過形容詞，就能理解當下心理的狀況與程度的差異。

例：春嬌被志明求婚，春嬌激動的哭了
這裡激動的哭是屬於快樂。然而快樂還能再細分為更深層的表達-意想不到的、驚喜的！

例：春嬌與志明吵架，春嬌激動的哭了
這裡激動的哭是屬於生氣。然而生氣還能再細分為更深層的表達-憤怒、失望、與預期不符。

上述的主角都是「春嬌與志明」，春嬌都做了「激動的哭了」的表象，但是更進一步的探討，卻有著截然不同背景與涵意。而在面臨自己的孩子時，要幫助的就是「情緒覺察」的當下。

三、閒話家常
「形容詞」還蠻厲害的！假設你不認識一個人，透過「形容」就能推理或臆測說者的表情與狀態，彷彿對方就站在面前一樣。文字常常有一種魔力，從閱讀進入對方的思想，而形容詞就是幫助抽象化能具體呈現。

小犬在情緒控制這一塊一直在努力。他的眼淚常常像氾濫的大霸，動不動就奔流不止。如果一昧的叫他「不要哭」就好像鯀的堵而不疏，最後就爆炸成災。所以期許自己作孩子的大禹，用疏通代替圍堵，讓孩子的情緒有所包容與依靠，緩緩的進步，平安長大。

以上為本週的分享，希望能幫上忙！