2020年6月30日 星期二

[玩法] 泡棉磁鐵積木




Hi,大家近來好嗎?許久未發文章,估記以為我已經從地球表面消失了吧?沒有啦,還活著呼吸,然後發個懶...。近日因小犬的青番來到一個新的境界,為母只能把他的教玩具,拿去偷偷變賣或是送給朋友,然後再去囤新貨,滋補受傷的心靈。本篇要分享的就是如何操作泡棉磁鐵積木增進初期認知功能,適合剛早療的小班至-中班程度。那就開始吧!


一、材料準備
1 白板 (兩張A4大小)
2 泡棉磁鐵積木 (要軟、要厚)
*這邊建議手邊一定要備個小白板。白板非常好用!

二、練習方向

1.配對


一般買的泡棉磁鐵積木,都會附框來固定每塊積木,請務必要保留起來!每塊積木可以認識形狀,為了增加孩子對形狀與大小的認識,可以藉由操作來加深印像。

2.手指精細操作


請家長要注意的細節是孩子如何拿積木,如何卡進框格以及手部如何按壓。如果孩子有蠻幹硬推的情況,可以引導從角落開始卡位,ASD的孩子較直線,需要多一點提醒與觀察。

3.基礎連連看


先從最基本的開始入門,在不改變形狀與顏色的情況下,可以至白板畫上範圍,然後讓孩子拿剩下的積木進行配對,確保孩子理解每個形狀與顏色的命名。

4.進階-干擾的顏色配對


以形狀作為干擾,觀察孩子是否理解顏色的配對。
以紅色方形為例,需考慮的是否被藍色方塊干擾,在違反直覺的前提下,正解是要選半圓形的紅色。

5.進階-干擾的形狀配對


以顏色作為干擾,觀察孩子是否理解形狀的配對。
承上題作法,本題有更多干擾模式供大家變化。例如:以上排為題目,下排可呈現
1 全部都非題目色的共通色。例-黃色
2 全部都非題目色的跳色。例-黃、綠
3 全部都是題目色的單一色。例-紅色
4 全部都是題目色的跳色。紅半圓、藍三角、橘方塊。

6.進階-數量配對


入門:同形狀的數量做連線
進階:用形狀或顏色作為干擾。

7.五官認識



1觀察:
畫一圖,讓孩子觀察教學者,有成對2個的五官是哪些?分別是眉目、眼睛、耳朵。而單一五官則為鼻子、嘴巴。
2 初階情緒:
用積木拼成人臉表情,可以教生氣、微笑、開心。 主要的差別在於眉毛與嘴角的放置。 
3 心理:
讓孩子拼拼自己的表情,梳理情緒與事件分享。
4 語言教學-拓展命名(形容詞、疊字練習)
柳葉眉、一字眉、圓圓眼、大大嘴

8.想象與創造


唸完繪本-三隻小豬,請孩子建造自己的房子想蓋成哪一種類型?
房子會具備哪些項目,孩子能不能說出特徵?例如要有門、屋頂、煙囪。

9. 光影


把積木取下,單純留框,拿個手電筒就可以讓孩子看看影子了!適合在睡前故事結束後,做個簡單的小遊戲,結束這回合!

閒話家常:
看完這篇文章,有沒有嚇到?!沒想到一個泡棉積木居然能有9種以上的玩法,如果把目標結合繪本或是語言,一定能延伸更多有趣且豐富的教學!相信看文章的你應該躍躍欲試!

我喜歡積木類的玩具,買過各式各樣的積木(剁手)。泡棉磁鐵積木在孩子早療初期簡直玩到爛掉。雖然孩子有自身的固著與侷限,但是只要不氣餒,家長簡直潛能開發放大絕XD。所以如果你有新的玩法,拜託你趕快來留言,快點來教我兩招!

寫了一年的文章,說實話跟我有聯絡或是互動的朋友甚少,早療的這一條路有時還挺寂寞的。一個人的力量有限,因此懇請大家,如果你有很棒的點子,或是新鮮的玩法,希望能留言給我,彼此教學相長,在挺孩子的這條路上,一起緩步慢行!


**********
感謝您的回饋

1 Corrine Yin:
我家是用類似的教具教 「一樣 」「不一樣」概念
例如全都是紅色的有一個藍色的,或是形狀一個不一樣的
媽媽拿一個,請他也拿一個一樣的

供大家參考看看😄

羅羅蛇:感謝您的回應!一樣與不一樣的概念,是一個很重要的認知入門磚!還好有你回饋,不然疏忽掉了很可惜。

沒有留言:

張貼留言

回答有時候並不是一種義務...